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玩笑归玩笑，最后，我还是教了韩伟几个绝招。
什么梅花步、寒星局、溪月局等等。
韩伟学了这几个绝招，简直乐不可支，“我要和成钟磊下，就用你教给我的绝招，把他下个人仰马翻。”
……
校运会要连续召开两天。
怎么着我也得拿下100米和铅球两个单项冠军。
至于接力赛，还是要综合考虑。
天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。
“请参加初一年级男子组100米预赛的同学到检录处检录，请参加初一年级男子组100米预赛的同学到检录处检录。”
广播里传出提示音，声音很熟悉，是周煜的声音。
“检录”的意思就是要求参赛运动员必须在赛前规定时间到检录处向本场工作人员报到，未按时检录的运动员将被取消参赛资格。
我正在看“胖子”免费赠阅的《阿拉蕾》。
企鹅村的天才博士则卷千兵卫作出了机器娃娃——阿拉蕾，她既有机器人的特性，又拥有人的思想和感情，她以饱满的精神和无穷的力量创造了一个又一个的开心故事。
“哎，赶紧了，你不是报了100米了吗？”
韩伟推了我一把，我差点栽进书里。
“着什么急啊？”
我把《阿拉蕾》卷成一卷，塞进衣服口袋里。
检录处已经在赛前就布置好了，几张木头桌子后面坐着负责检录的两位体育老师，老师背后的墙上贴着《运动员须知》、《入场时间表》，桌上摆着运动员卡片和检录表，运动员卡片上详细载明了一些规程，便于运动员了解各项径赛项目和接力区。
“你参加100米短跑吗？”
一位长者一颗冬瓜头的男体育老师问我，他的脸拉得很长，非常像马，说起话来不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个灯笼。
“是的，老师。”
“我检查一下你的服装、号码和钉鞋，转过去，我看看。”
我的号码背在后面，005，这是我的幸运数字，韩新枝在报名的时候特意为我争取到的，为此，还和二班的文体委员吵了一架。
“怎么不穿钉鞋？”
冬瓜老师登记完我的号码，抬起头来问我。
我低头看看自己洗得发黄的白网鞋，他们就像两艘停靠在一个荒岛的破船，无法再驶向大海，一旦盲目驶出，就要船毁人亡。
“我看看你的鞋底。”
鞋底是绿色的，磨得很平。
“你的鞋底太滑了，比赛时容易摔跤啊！”
“没关系，老师，不但不会摔跤，反而会顺利进入决赛。”
“嚓，嚓，盲目自信。”
冬瓜老师将眼睛眯起，头向后仰，俯视着我。
他双手抱胸，对我的话不屑一顾。
“好了，开始抽签吧。”
运动员抽签决定道次，抽签后不得更改。
我随便一抽，无所谓上上签，还是下下签，总之不管在哪一道，我都是预赛第一。
我抽到了最中间的一道，也就是第四道。
这就是传说中的“黄金赛道”。
首先，第四道在传统意义上是为成绩最好的运动员安排的赛道，本身实力要比外道选手要强一些，跑出好成绩也是意料之中。
其次，中间的赛道在聚光灯下，使运动员产生更多“唯我独尊”的心理作用。
最后，第四道可以更好地观察自己身边两侧的选手，及时调整比赛状态。
但对我来说，意义不大。
检录处的另一位老师引导100米预赛运动员到达比赛处，并向助理发令员说明缺席情况。
检查运动员参赛资格、登记运动员号码、安排跑道。
接下来就是等待比赛。
“运动员进行曲”戛然而止，最后的几个音符发出怪叫，就像是一个骂街的泼妇突然被一位好汉掐住了喉咙。
初一年级组男子100米预赛终于拉开了帷幕。
一位大肚子体育老师手握发令枪。
“各就位，预备……”
蹲在起跑线上的运动员都在等待着发令枪响。
大肚子老师扣动扳机。
“噗。”
发令枪哑火了。
“先站起来。”
大肚子老师检查了一遍发令枪，重新装弹。
“各就位，预备……”
“噗。”
又一个哑弹。
“火炮弹在器械室摆的时间太长了，有点受潮，再换一板。”
大肚子老师叫来冬瓜老师。
冬瓜老师急忙跑向操场旁边的体育器械室。
翻箱倒柜半天，终于找到一板相对干燥的火炮弹。
我趁机拿出《阿拉蕾》又看了半本。
千兵卫博士一不小心被阿拉蕾打飞很远，穿越墙壁后飞到了另一个星球。
“准备好了，开始比赛了，听好发令枪，不许抢跑。”
大肚子老师强调比赛纪律。
我赶紧把《阿拉蕾》又塞进了上衣口袋。
只听“呯”的一声。
发令枪终于响了。
比赛开始，运动员们像离弦的箭一样，射了出去。
我也条件反射般冲了出去。
还真让冬瓜头老师说准了，刚从射出去，我就脚下一滑，摔了个“嘴啃泥”。
我的狼狈相就像是一辆失控的汽车，不受我的控制。
不行，异能必须启动了。
跑在前面的几个运动员你追我赶，互不相让。
我快速爬了起来，异能很快到达双脚。
此时的脚已经不再是我的脚，而变成了哪吒的脚，哪吒踏着风火轮的脚。
你能想象到我有多快，我就有多快，甚至比你想象的还快。
从追赶，到超越第一个，再到超越第二个。
我像一阵风似的。
我两只手飞快地摆动，跑道中间只剩下一本没看完的《阿拉蕾》。
韩伟、成钟磊，包括韩新枝还没来得及给我加油，我就已经到达了终点，第一个撞线。
主席台上的周煜看傻了眼。
周围关注这次预赛的所有人都看傻了眼。
“这是初一的那个投篮特别准的家伙吗？”
“这是那个在公交车上见义勇为的家伙吗？”
“就是他，就是他。”
“真是不可思议，跑得这么快，就像一阵风。”
“他吃了什么东西？能跑这么快？”
我的耳朵周围都是羡慕、嫉妒、甚至质疑的声音。